segunda-feira, 20 de abril de 2015

TEXTO DE ENSINO RELIGIOSO PARA 8º e 9º ANOS 2015 PROFE IONE SAUER

TEXTO PARA ENSINO RELIGIOSO PARA RESPONDER AS QUESTÕES SOBRE A BÍBLIA


          Genealogias são listas enormes de descendentes de um determinado indivíduo. As genealogias na Bíblia têm muito a nos ensinar. Eis algumas das suas lições:
  1. A importância da história. A explicação do presente muitas vezes está no passado.
  2. O valor das origens. 
  3. Muitos nomes representam uma história.

       Muitas pessoas depreciam o valor da Bíblia Sagrada pelo fato de algumas de suas histórias serem repletas de milagres extraordinários. Alguns chegam a perguntar: "Como pode Jonas sobreviver no ventre de uma baleia?" Essas pessoas afirmam que é impossível para um cidadão bem informado dos nossos dias acreditar em histórias fantásticas assim. A razão pela qual muitos pensam assim é porque essas pessoas se definem pela completa falta de FÉ. É interessante observar que, apesar disso, a maioria das pessoas acredita que Deus criou o mundo e o universo. No entanto, é muito mais difícil criar tudo o que existe a partir do nada. Mas como pode alguém acreditar que Deus criou todas as coisas e duvidar que ele tem poder para interferir no mundo ciado? Se cremos que Deus é Todo-Poderoso, como podemos duvidar que Ele tenha feito milagres extraordinários?
          Uma das acusações mais comuns contra a Bíblia Sagrada é que ela contenha contradições. Estas acusações envolvem datas de acontecimentos históricos. Para não cair em contradições, segue uma lista de sugestões que podem ajudar a compreender que não são fatos contraditórios, mas que alguns autores deram enfoque num determinado aspecto da época e,  outro autor a outros detalhes.
  1. Ler a Bíblia com espírito manso e sem duvidar de tudo.
  2. Compreender a cultura da época. Os estudos da genealogia demonstram, que alguns nomes eram pulados propositadamente, conforme a intenção do autor, o que era uma prática comum na Antiguidade.
  3. Certo autor procura enfatizar uma parte da história, enquanto outro omite certos detalhes porque não eram importantes para seu propósito.
  4. Não exigir precisão científica para certas afirmações bíblicas. Algumas são apenas generalizadas.
  5. Nos manuscritos bíblicos está a solução de muitas dificuldades linguísticas.
          É do conhecimento de todos a existência de vários livros chamados sagrados. Os cristãos dizem que a Bíblia é a Palavra de Deus, afirmando a autoridade única da Bíblia. Seria isso razoável?           Em primeiro lugar, devemos abordar a ideia muito comum de que todos os livros sagrados são de igual valor e que todos são verdadeiros e divinos. Seria lógico afirmar isso? Quando avaliamos os diversos livros vamos descobrir que muitas das ideias de um livro sagrado são absolutamente contrárias às doutrinas de um outro.  Como podem os dois dizer a verdade? Com certeza um deles está errado. A Bíblia, por exemplo, declara que Jesus Cristo é o único caminho para Deus (João 14:6); ou isso é verdadeiro, ou é falso. Diante de uma decisão obre que livro seguir, há dez razões pelas quais deve-se considerar a singularidade da Bíblia, o que indica a sua origem divina.
  1. A história bíblica tem sido confirmada pela arqueologia.
  2. A Bíblia convida-nos à verificação de seus fatos, em vez de criar um sistema religioso não passível de verificação.
  3. As profecias bíblicas têm sido cumpridas na história humana.
  4. A Bíblia afirma com clareza sua origem divina. Por mais de 400 vezes, lemos:" Assim diz o Senhor." 
  5. A Bíblia é o livro mais lido da história humana, inclusive em nossos dias.
  6. O poder de atuação da mensagem é visto em qualquer povo, em qualquer época e em qualquer classe social.
  7. A transformação de vidas pela mensagem bíblica é fato indiscutível.
  8. nenhum outro documento antigo foi tão bem preservado em relação aos documentos originais.
  9. Sempre que os preceitos bíblicos foram aplicados em uma nação, essa foi abençoada com isso.
  10. nenhum outro livro pode ser equiparado à Bíblia na história humana.

          Não estaria a Bíblia desatualizada? Essa é uma pergunta honesta. Vários são os grupos religiosos que têm sugerido uma "complementação da Bíblia", como se a mensagem de Deus nas Escrituras estivesse incompleta.  Precisamos reconhecer que a mensagem de Deus na Bíblia é única. Muitos outros livros podem conter verdades e dar-nos conselhos úteis, mas nenhum deles pode ser comparado à Bíblia. nem mesmo a mensagem trazida por uma criatura espiritual ou angelical pode ser aceita como Escritura Sagrada ou como um Evangelho. A revelação escrita de Deus está encerrada na Bíblia. 

terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Conhecer melhor a Bíblia - TRABALHO PARA 8º e 9º anos

CONHECER MELHOR A BÍBLIA

TRABALHO DE ENSINO RELIGIOSO
DEZEMBRO/2015

Olá, turmas.
Quero desafiar vocês a conhecer melhor a Bíblia e o que ela ensina.
Leiam as perguntas abaixo, pesquisem as respostas na Bíblia e escrevam elas numa folha de caderno.
Este trabalho é em duplas.
Coloquem dados de identificação: NOMES COMPLETOS, DATA, TURMA, DISCIPLINA, PROFESSORA.

702- Leia 1ª Coríntios 13:1-13 e responda sobre o que este texto fala?  Entre a fé, a esperança e o amor, qual é o maior?
703- O que precisamos fazer para encontrar a verdadeira felicidade? Colossences 3:2 e 5
704- O que devemos saber quando vier a tentação? 1ª Co.10:13
705- O que devemos saber quando sentir o perigo? Sl. 91:2 e 5
706- O que devemos saber quando desejarmos paz e descanso?  Mt.11: 28 a 30
707- O que devemos saber quando precisarmos de coragem? 2ª Co. 12: 9 e 10
708- O que devemos saber quando nossa fé enfraquecer? Hb.11:1  e 3
710- O que devemos saber quando cometermos pecado? 1ª Jo.1:9
711- O que devemos ler quando estivermos tristes? Sl.46:1
712- Quando estivermos doentes, onde devemos buscar conforto? Sl.41:3
713- Quando estivermos longe de Deus, o que devemos  lembrar? Sl.139:1 e 5
714- Quando estivermos desanimados, onde devemos buscar ânimo? Sl.91:1 e 2
716- Quando sairmos para uma viagem, o que devemos ler? Sl.121:8
726- Quais são os frutos do Espírito Santo em nós? Gl. 5:22
727- Quais são os frutos da carne em nossas vidas? Gl. 5:19, 20 e 21. E quem comete essas coisas vai herdar o reino de Deus?
733- Como podemos prolongar nossos dias aqui na terra? Dt.6:2
740- O que a Bíblia nos alerta sobre os últimos dias? 2ª Tm.1, 2, 3, 4, 5.


O Senhor é poderoso.

BOM TRABALHO!
BOAS FÉRIAS.
FIQUEM COM DEUS.
ABRAÇOS DA PROFE IONE




segunda-feira, 2 de junho de 2014

TESTE DE ENSINO RELIGIOSO


TESTE DE ENSINO RELIGIOSO JUNHO/2014


PROFESSORA: Ione Sauer


DIVERSÃO OU DESTRUIÇÃO ?,

          O que você faz para se divertir? Assiste TV, ouve música, joga games, anda de bicicleta, faz compras, passeia, lê, navega na Internet, assiste à filmes...?
          Com certeza você gosta de divertir. E está certo. Divertir-se é muito importante. Todo mundo precisa ter momentos de lazer e descontração.
          No Antigo Testamento, podemos ler sobre diversas festas incentivadas por Deus que promoviam a diversão de todo povo: Festa de Páscoa, Festa das Primícias, Festa dos Tabernáculos, entre outras. Mas também havia festas que Deus não aprovava ( como a festa aos deuses pagãos), e havia outras que o problema era a atitude das pessoas ( por exemplo, iam à festas para ficar bêbados e divertir-se com mulheres da vida).
          Sabe, precisamos prestar atenção no que fazemos para nos divertir, e ver se isso agrada a Deus ou não. Nem toda diversão convém aos filhos de Deus.
          Nossa sociedade valoriza muito a diversão. Temos tantas opções para escolher! Você precisa aprender a escolher diversões que agradem a você e também a Deus.
         1- Responda: Você consegue pensar em alguns tipos de diversão que NÃO agradam a Deus?
       

APRENDA A DIZER NÃO

          Festa do farol, festa do cabide, festa do calaboca e beija logo, festa do chapadão... Ih, são
festas que não acabam. Muitos desses nomes já deixam claro o que vai rolar. E ao receber um convite você
sabe muito bem o que pode acontecer.
          Uma situação não muito diferente aconteceu com 4 jovens israelitas, que amavam a Deus.

          2- Nabucodonosor, rei da Babilônia, conquistou a cidade em que eles moravam. Entre tantas coisas que o rei pegou para si, o que ele pediu para que lhe trouxessem? Veja a respostas em Daniel 1:3-4

          O rei determinou que estes jovens se alimentassem do mesmo tipo de comida e de bebida que ele mesmo consumia. Que festa, hein? Festa no almoço e no jantar. Muito vinho para deixar todo mundo "alegre", e muita comida gostosa para encher a barriga.

          3- Os 4 jovens jovens que amavam a Deus também foram "convocados" para participar dessa festa. Então, que opções eles teriam? Veja a resposta em Daniel 1:9-12

          4- Mas qual o problema em participar dessas festas promovidas pelo rei no palácio? Toda turma estaria lá comendo, bebendo e se divertindo. Por que eles ficariam de fora? Veja a resposta em Daniel 1:8.

          Daniel e seus amigos escolheram dizer NÃO para não se contaminarem com as coisas erradas que todos estavam fazendo naquelas festas.
          Há festas para todos os gostos hoje em dia: aniversários, 15 anos, baladas...Algumas delas são boas,  nas quais todo mundo conversa dá risada, curte música e se diverte com os amigos. Mas...

  • ...e quando o ponto alto da festa são as ficadas, os beijos e os amssos?
  • ...e as músicas imorais e as danças sensuais?
  • ...e as bebidas alcoólicas que todos curtem desde jovens, escondido dos pais?
  • ...e quando experimentam drogas para ficar mais chapado?       
          Se Daniel vivesse hoje em dia, você acha que ele diria SIM para uma festa que rolasse alguma dessas coisa? E você, o que vai escolher? Dizer SIM e se contaminar com coisas que desagradam a Deus, ou dizer NÃO, e manter-se puro? Pense sobre isso.
   
APRENDA A ESCOLHER O QUE É BOM

          Suspense, ação, aventura, romance, ficção, drama, policial, comédia, terror, pornográfico...Quais desses gêneros você curte mais? Quais tipos de filmes, seriados, novelas, sites e games têm divertido você?
          O cinema conta histórias lindas que nos emocionam, nos fazem rir, chorar, assustar, sonhar...Os filmes enchem nosso coração com muitas emoções e nossa mente com ideias e imagens inesquecíveis.


          5- Reflita sobre as emoções e as ideias que certos gêneros de filmes trazem a você e responda lembrando-se de um filme que você assistiu de cada um desses gêneros:
Filme de  romance-
Filme de  ação-
Filme de  terror-

          Muitos filmes, games e sites colocam em nosso coração e em nossa mente emoções, ideias, valores e imagens que não agradam a Deus. CUIDADO!

          6- Leia os versículos a seguir, e complete as frases:

MATEUS 6:22-23 a) Se você usar seus olhos para ver coisas boas, você será ..........................................
b) Se você usar seus olhos para ver coisas ruins, você estará em..................................................................

MATEUS 15:18-20 c) O que contamina a pessoa é o pecado que colocou no.............................................
d) O que colocou no coração é o que vai sair pela sua ................................................................................

1ª CORÍNTIOS 10:23 e) Nem todos os filmes, sites e games................................................................... .
f) Nem todos os filmes, sites e games ..........................................................................................................

TITO 2:6 g) Ao escolher filmes, sites ou games, você deve ter.....................................................................

MATEUS 18:9 h) Se um dos seus .........................................faz você pecar,
i) é melhor ....................................................................................................,
j) para não correr o risco de ir para o ............................................................ .

         Por isso, cuidado com o que assiste, joga e vê. Ao escolher sua diversão, tenha critério e mantenha puros o coração e a mente.


REJEITE BRINCADEIRAS DESTRUTIVAS 

          Mil orelhões são quebrados, por mês,  em São Luís do Maranhão (MA).
          Mil ônibus são depredados, por ano, em Curitiba (PR).
          Quatro milhões de reais por ano, são gastos para consertar depredações de trens e estações em São Paulo (SP).
          No Brasil inteiro, adolescentes e jovens "brincam" de quebrar, pichar e estragar coisas públicas: desde destruir carteiras, janelas ou estourar vasos sanitários do banheiro da escola, até quebrar telefones públicos, estragar placas, etc. O prejuízo causado pelo vandalismo entra na casa dos milhões.

          Veja como deus espera que seus filhos ajam na sociedade, em EFÉSIOS 5:8-12 e responda:
   
          7- Quem é filho da .........................deve agir com........................e........................................
          8- Os filhos da luz devem fazer o que é.......................................... ao Senhor.
          9- Por isso, nunca devemos participar das ........................infrutíferas dos filhos das trevas.
          10- Porque o que eles fazem em ..........................(escondidos), até comentar é...........................

            Deus não gosta de bagunça e destruição. Será que quem destrói tem consciência do CRIME que comete e do DANO que causa às pessoas e à sociedade ?

          Deu para perceber que você precisa ficar esperto para não acabar se envolvendo com diversões que não tem nada a ver com a vida de um filho de Deus.


Respondam em duplas aqui no Blog: clicar em comentários, responder na caixinha  de texto, selecionar perfil (digita nome e turma e deixa URL em branco), clicar em continuar, clicar em publicar, digitar as letrinhas tortas,clicar em publicar.
Após, transcrevam somente as respostas para uma folha avulsa. Valor de teste: 10 pontos.

Bom trabalho!
         
         






sábado, 17 de agosto de 2013

SUSTENTABILITY AND INTERNET



ENGLISH WORK - TEACHER NINFA DE LIMA
COLOQUE NO COMENTÁRIO O SEU NOME E TURMA
GOOD WORK!

1-Assista o vídeo e poste um comentário.
2-Selecione 10 palavras significativas e escreva-as em Inglês.
3-Escreva uma frase em Inglês sobre as ações relacionadas a sustentabilidade na Escola.
4-Como está a sua sala com relação a limpeza e cuidados com os materiais escolares que você utiliza diariamente?
5-Faça um desenho e entregue.
Observação: FAREMOS O SORTEIO DE DOIS DESENHOS PARA POSTAGEM NO BLOG.

quarta-feira, 19 de junho de 2013

8° Anos e 8° Séries.
Trabalho de Ensino Religioso.
Costa e Silva, julho de 2013.
Professora Ione Sauer.


Olá pessoal!
Abaixo temos algumas questões sobre Curiosidades Bíblicas.
Vocês deverão respondê-las aqui no Blog, postando e publicando.
Usem a Bíblia Sagrada para pesquisar as respostas.
Após, deverão transcrever as respostas para o caderno.

Bom trabalho!

501- O que diz em Habacuque 2:3, sobre VISÃO? E em Daniel 2:1-13, resumidamente, sobre SONHOS?
502- Qual é a revelação máxima de Deus, dada ao homem? Hb. 3:3-6 ou
Fp. 2: 9-11
503- O que Deus, por meio de visão, revelou ao apóstolo Paulo? Gl.1: 15-16
504- Paulo teve seu trabalho missionário vinculado à Igreja? At.11:19-30
505- Qual foi a reação de Isaías diante da visão que ele teve? Is.6:5
506- Deus ainda se apresenta por meio de sonhos e visões? Gn.20:3 ou Dn.2:1-13
507- Por que é recomendável que todas as visões sejam provadas? Ez.13:7 e Jr.23:16
508- O que é necessário para que se venha a conhecer a voz de Deus? Jo.10:3-4
509- Todos os sonhos podem ser considerados como uma revelação divina? Ez.13-1-8
510- O que nos ensina o Salmo 12, no versículo 6?
511- O que diz a palavra profética a respeito da evangelização nos últimos tempos? Mt.28:18-20 ou Mc.16:15-18 ou Lc.24:45-49
512- Qual é a causa da expansão do Evangelho? Lc. 45:49 ou At.2:17-21
513- Qual a promessa contida no texto de Atos 2:17?
514- O que diz a palavra profética sobre AMOR nos últimos tempos?
515- Quais os sinais preditos acerca da aproximação da vinda de Jesus, que têm-se cumprido em nossos dias? Hb.13:4 ou Dt.32:20 ou Rm.1:26-28
516-Qual foi o profeta que ficou enclausurado por por muitos dias em um calabouço? Jr. 37:16
517-O que esperam os salvos para depois do arrebatamento? 2°Co.5:10 ou 1°Ts.2:19 ou 1° Pe. 5:4
518- O que Jesus Cristo prometeu aos seus seguidores, conforme o texto de João 14:1-3 ?
519- Quem é o arquiteto e construtor da santidade? Hb. 11:10
520- De que precioso metal serão feitas as ruas e praças da nova Jerusalém?  Ap.21:21
521- O fruto de que árvore manterá a saúde e a imortalidade dos salvos? Ap.22:2
522- Quem habitará na terra junto com os salvos? Ap.22:3
523- O que não haverá mais na nova terra? Ap.21:4
524- Para onde Jesus Cristo levará os salvos, quando Ele voltar à terra? Jo.14:1-3
525- Por quanto tempo permanecerão no céu os salvos? Ap.20:4
526- Que efeito terá a vinda de Jesus Cristo sobre os ímpios que estiverem vivos? 2° Ts. 2:8
527- Como permanecerá a terra durante o milênio? Jr. 4:23-26
528- Como ficará Satanás durante o milẽnio? Ap.20:1-3
529- A quem devemos pertencer para sermos herdeiros da Terra Prometida e Renovada? Gl.3:29
530- No final do milênio qual será o fim de satanás, seus anjos e os ímpios, ao tentarem tomar a terra de Deus? Ap.20:9-19

domingo, 7 de abril de 2013

VOLTA ÀS AULAS - ANO 2013

Voltamos com muita vontade de iniciar o ano buscando, trocando e adquirindo novos conhecimentos.
ASSIM COMO O SOL BLILHA RADIANTE , SERÁ NOSSO ANO LETIVO. QUE DEUS NOS ILUMINE PARA TERMOS SUCESSO.

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Ensino Religioso



"Queridos alunos!
Leiam este texto e respondam as questões em seus cadernos.
Bom trabalho!
Profe Ione Sauer
 
NOTA 10, COMO JESUS.
 
" E crescia Jesus em sabedoria, em estatura e graça diante de Deus e dos homens." Lc.2:52


   Para quê ir à escola? Para aprender, é óbvio!
     A gente vai para a escola para aprender. Isso mesmo! Mas você tem aprendido o que é
para aprender na escola?
     Na sua escola, todos os professores, as salas de aula, os livros, os cadernos, as mesas,
os lápis, etc, está lá para ajudar você a aprender. Então, parece meio estúpido gastar tanta
gente, tanto espaço, tanto material e tantas horas para você não aprender, não acha?
     Pois é. Tem um monte de gente que joga tudo isso fora. Joga fora o trabalho dos professores,
o incentivo dos pais, os materiais escolares e até o seu próprio tempo, porque simplesmente escolhe não aprender.
E ainda acha o máximo matar aula, colar, rabiscar mesas e livros, ficar enrolando e conversando na hora de 
fazer exercícios...Que desperdício!
     Se Jesus fosse aluno de uma escola como a sua, como será que Ele agiria?
1-Jesus, um aluno nota 10
     Como assim: Jesus foi aluno? Isso mesmo! Todas as crianças e adolescentes judeus frequentavam
escolas nas sinagogas.
     Isso significa que Jesus, como todo menino judeu, foi aluno e teve que ir à escola para aprender a ler e escrever,
aprender as leis e a história de Israel, noções de matemática, um pouco de engenharia e de direito, e também uma ou outra língua.
E como será que o aluno Jesus se saiu?
 Jesus, um aluno que prestava atenção e fazia perguntas
     Leia na Bíblia virtual ou na Bíblia da escola, em Lucas 2:41-46, e responda no seu caderno:
 a) Quantos anos Jesus tinha, na época em que essa história aconteceu?
b) Os pais de Jesus não conseguiram encontrá-lo durante 3 dias. Onde Ele estava?
c) E com quem Jesus estava?
d) E o que Ele estava fazendo lá?
 Agora leia Lucas 2:47 e responda no seu caderno:
a) O que os mestres acharam do aluno Jesus?
b) Diante do conhecimento demonstrado pelo aluno Jesus, como os mestres ficaram?
 2-Eu, um aluno nota 10
     Então eu também devo ser um aluno nota 10? Isso mesmo! Porque todo cristão deve imitar a Jesus.
Se Jesus foi um aluno nota 10, eu e você também devemos ser.
 Vou prestar atenção e fazer perguntas, como Jesus.
     Jesus prestava atenção a tudo o que os mestres ensinavam e ainda fazia perguntas para poder entender tudo direitinho,
tirar dúvidas e aprender mais. E você? O que tem feito e o que precisa fazer para ser um aluno igual a Jesus?
Então copie para o caderno as opções abaixo e marque TF- tenho feito  e PF- preciso fazer:
(  ) Presto atenção nas explicações dos meus professores durante as aulas
(  ) Evito conversar com meus colegas durante as explicações dos professores
(  ) Penso sobre o que os professores explicaram para ver se tenho dúvidas
(  ) Se não consigo resolver um exercício, procuro o professor para tirar dúvidas
(  ) Se tenho interesse em aprender mais sobre um assunto, faço perguntas, 
pesquiso na internet, leio livros, leio jornais e reportagens
Vou estudar e me preparar para dar boas respostas, como Jesus
     Jesus demonstrou ser um aluno preparado, porque impressionou os mestres com respostas inteligentes.
E você? O que já tem feito e o que precisa fazer para ser um aluno igual a Jesus?
Então copie para o caderno as opções abaixo e marque TF- tenho feito e PF-preciso fazer:
(  ) Durante as aulas, faço os exercícios propostos pelos professores, em vez de ficar enrolando
(  ) Participo das atividades que os professores propõem, porque sei que quem participa aprende mais
(  ) Faço os temas de casa, porque sei que são importantes para eu aprender melhor
(  ) Faço todas as pesquisas sugeridas pelos professores, mesmo que não vale nota
(  ) Leio livros, revistas e reportagens inteligentes
(  ) Assisto a filmes e documentários interessantes e instrutivos

Desafio para quem está pronto para aprender:

     Se você está decidido a ser um aluno e aprendiz nota 10 como Jesus, talvez precise de ajuda para conseguir organizar
seu tempo de estudo.
     Você pode encontrar várias dicas no site: www.educare.pt

No campo PESQUISAR, digite: como estudar
No campo ao lado, selecione EDUCAÇÃO  e clique OK
Depois é só clicar nos links que quiser. Por ex.:
-Como organizar eficazmente o tempo de estudo;
-Como fazer um horário de estudo;
-Dicas


Um abraço da profe. Ione